Репетиторы по математике г. Пинск

О себе ⭐

Здравствуйте, меня зовут Ирина Владимировна! Очень люблю детей, нахожу с ними общий язык и стараюсь научить их тому, что знаю сама! Для желающих предлагаю несколько способов решения, и учу находить альтернативу выбора решения! Учу не боятся решать задания со «звездочкой».

О себе ⭐

Педагогический стаж уже более 20 лет. Имею опыт работы в качестве школьного учителя и преподавателя подготовительных курсов подготовки к ЦТ. На занятиях стараюсь раскрепостить ребенка, расположить к себе, чтобы он не боялся задавать вопросы, так как такая проблема возникает у многих детей. Когда ребенок не боится педагога, процесс обучения становится интересным и лёгким. А это главное.

О себе ⭐

Опытный репетитор по математике. Готовлю к ЦТ, помогаю устранить пробелы в школьных знаниях и повысить успеваемость. Мой стаж преподавания – 30 лет, 20 из которых на курсах по подготовке к ЦТ в БГУИР. Я знаю систему вступительных испытаний изнутри и готовлю именно к тем заданиям, которые реально встретятся на ЦТ. Мое образование и подход: - Высшее образование: Закончила БГУ Мехмат. - Использую собственную базу задач и делаю акцент на темах, которые традиционно вызывают сложности у школьников и являются ключевыми на ЦТ. - Главный принцип: «Сложное становится простым». Объясняю материал максимально доступно, шаг за шагом, пока не будет достигнуто полное понимание. Для каждого ученика я составляю индивидуальную программу, будь то помощь по домашнему заданию для шестиклассника или интенсивная подготовка к ЦТ для одиннадцатиклассника, создаю комфортную и поддерживающую атмосферу, чтобы ученик чувствовал уверенность в своих силах. Формат и условия занятий: - Занятия проводятся: онлайн (Teams, Discord) с использованием виртуальной доски или офлайн у меня. (Зеленый Луг). - Длительность занятия: 60 минут.

О себе ⭐

Привет! Меня зовут Надежда, и я опытный преподаватель с опытом работы как в средней школе, так и в университете. Моя философия обучения проста: делать сложное простым. На моих занятиях материал превращается из запутанных теорий в понятные концепции, которые каждый может усвоить. Когда я работаю с учениками, я не просто передаю информацию, я стремлюсь к созданию индивидуального подхода. Я учитываю их уровень подготовленности и способности, и, если нужно, начинаю с формирования знаний с самых основ. Моя задача - не просто заполнить пробелы в знаниях, но и развить математические и физические способности моих студентов. Позвольте мне поделиться с вами секретом: я провожу только онлайн-занятия. Почему? Потому что я верю, что онлайн-обучение не уступает традиционным методам, а, наоборот, стимулирует учеников к самостоятельности, самоорганизации и ответственности. Давайте вместе обретем новые знания и навыки, не выходя из дома!

О себе ⭐

Вы студент и не можете разобраться в какой-то теме по математике, а вам нужна хорошая оценка на экзамене. Или вашему ребёнку предстоит закончить учёбу в школе и поступить в выбранное учебное заведение, но вы не уверены в успехе из-за сложностей с математикой. У меня вы найдёте решение этих проблем. Например, вполне возможно с «нуля» полностью освоить вычисление интегралов за 9 занятий или не спеша, без напряга подготовиться к ЦТ на 85 баллов в течении учебного года. Давайте знакомиться. Я профессиональный репетитор по математике, занимаюсь репетиторством с 2003 г. Основное направление моей работы – это помощь в изучении математики и подготовке к экзаменам для студентов и школьников-старшеклассников, а именно: • Студентам 1-2 курса – помощь в изучении высшей математики и подготовке к экзамену. • Подготовка к ЦТ на 80+ для учащихся 11 класса с достаточно высоким уровнем (8-10 балов). • Повышение успеваемости для старшеклассников (10 – 11 кл). О себе: • Высшее математическое образование • Глубокие знания предмета • Опыт работы около 20 лет • Занимаюсь повышением квалификации Почему я вам подойду? • Имею опыт работы с разными категориями учеников – школьниками, студентами, отличниками и неуспевающими. • Если вы студент и у вас есть пробелы в знаниях, но вы хоти спокойно подготовиться к экзамену, то я смогу быть вам полезен. • Если вы школьник и хотите знать математику даже чуть больше, чем изучают в школе, и готовы для этого потрудиться, чтобы успешно сдать ЦТ или наоборот математика для вас не основной предмет и нужно просто повторить школьную программу – тогда вам точно ко мне. • Занятия провожу в форме диалога, спокойно воспринимаю ошибки учеников, стараюсь не грузить новой информацией, а разбирать новые понятия в процессе практической работы. • Если у вас остались какие-то вопросы и сомнения, предлагаю провести бесплатное пробное занятие. На нём вы сможете ощутить атмосферу дальнейших занятий, получить более подробную информацию и задать свои вопросы. Как и где? • Работаю онлайн, занятия провожу как индивидуальные, так и в парах. • Занятия проходят на электронной доске IDroo. Доска имеет простой интерфейс и не требовательна к оборудованию. • Для звуковой связи необходим ещё како-то мессенджер – Viber, WhatsApp, Telegram, Sckype – по согласию с учеником. Спецпредложения. Если вы сами находите напарника для занятий в паре, то получите скидку 30%. Вы ещё не определились? Приходите на пробное занятие – это бесплатно! Вы освоите работу с доской, и мы составим план дальнейших действий. Все вопросы будут решены!

О себе ⭐

Добрый день. Я более 15 лет работаю в педагогом. Работая в 12 гимназии учителем начальных классов, готовила детей к поступлению в 5 класс и олимпиадам. Преподавала математику на 2 ступени образования. В данный момент работаю учителем-дефектологом в интегрированном классе с детьми с ТО, ТНР, РАС. Имею опыт работы с детьми с ДЦП. В работе использую современные эффективные методы и приемы, направленные 📌на безболезненный переход с 4 в 5 класс по математике и языкам, 📌на понимание сложных тем через простые примеры, 📌на развитие орфографической зоркости и скорочтения, 📌на понимание текстовых задач, развитие логического мышления, 📌на развитие артикуляции, постановку звуков, 📌на развитие лексико-грамматического строя речи, 📌на межполушарное развитие, мозжечковую стимуляцию (нейрогимнастика, тренажер Бильгоу, балансир), 📌на развитие осознанности, мотивации, активной жизненной позиции, критичности мышления. Беру в работу детей с 4-5 лет (логопедия, коррекционные занятия, нейрогимнастика, подготовка к школе). до 11-12 лет (выполнение домашнего задания, подготовка к олимпиадам, восполнение пробелов в знаниях, помощь в усвоении школьной программы, коррекционные занятия, логопедия, нейрогимнастика).

О себе ⭐

Математика может быть понятной и даже интересной. качественные онлайн платформы помогают подобрать оптимальный вариант совместной работы на уроке. Пишем на онлайн доске вместе с учеником. Обилие материалов для работы на занятиях и отработки материала самостоятельно. Стараюсь добиться ответного отклика от ученика, чтобы он уже сам решал во время занятия на онлайн доске. Для лучшего качества занятия заранее подготавливаю материал для работы и готовлю онлайн доску, где осталось только работать.

О себе ⭐

Добрый день, меня зовут Олег Леонидович. Я работаю с учениками с 5 по 11 классы, провожу очные и дистанционные занятия. Основная специализация — подготовка к централизованному тестированию по математике. Окончил Брестский государственный технический университет по специальности инженер-системотехник.

О себе ⭐

Здравствуйте! Меня зовут Егор, Помогаю сдать ЦЭ/ЦТ на 80+ баллов,готовлю к экзамену после 9 класса и вступительным испытаниям в колледжи и ВУЗЫ РБ и РФ Провожу бесплатное пробное занятие (30 минут) Работаю по эвристическому методу обучения Что такое эвристический метод? Это путь, на котором ученик не получает готовые алгоритмы, а открывает знания сам — вместе со мной, через вопросы, гипотезы, ошибки и их разбор. Мы не заучиваем формулы, мы исследуем, откуда они берутся и как работают. Мы не ищем единственный «правильный» способ решения, мы ищем разные способы и учимся выбирать лучший. Такой подход: Развивает логику и математическое мышление; Формирует уверенность: ребёнок перестаёт бояться неизвестных задач; Пробуждает искренний интерес: математика становится живой, а не скучной; Готовит к реальным вызовам — олимпиадам, экзаменам (ЦТ/ЦЭ/SAT/ACT), где важно не зазубрить, а применить знания в новой ситуации.