Репетиторы по русскому языку в Бресте

О себе ⭐

С 1999 года преподаю русский язык и литературу. В настоящее время работаю в гимназии, постоянно повышаю свою квалификацию, прохожу профильное обучение, посещаю педагогические курсы. Регулярно готовлю учеников к экзаменам, централизованному тестированию, литературным и языковым конкурсам, занимаюсь подготовкой учеников к республиканской олимпиаде. Провожу индивидуальные занятия. Большая часть моих учеников — это школьники 5-11 класса. В своей работе придерживаюсь исследовательского метода, использую метод алгоритмизации знаний учащихся, использую мнемонические приемы при изучении правил, помогаю ученикам прийти к пониманию норм русского языка, работаю в диалоге, в котором ученик участвует на 70% и более. Имею опыт работы репетитором. Преподаю русский язык в онлайн - школе. Обучение не должно быть скучным. Онлайн - обучение провожу на платформе Zoom или Skapy, использую виртуальный класс. Помогаю ученикам усвоить правила русского языка, повысить успеваемость, подготовиться к контрольным работам, централизованному тестированию, ВПР, ОГЭ.

О себе ⭐

Опыт: 30 лет педстажа и 20 лет репетиторства вызывают доверие. Форматы: инд. онлайн-занятия, онлайн-занятия в мини-группах (2-4 ученика), офлайн-занятия "аквариум" (не мини-группы). Индивидуальный подход в мини-группе: проверка домашних заданий, анализ ошибок и отчёты для родителей. Гарантия результата: обещание повышения баллов при условии добросовестного подхода к занятиям. 🧑‍🏫 Помогаю школьникам достичь высоких результатов: 70+ или 90+ на ЦЭ, даже если сегодня этих баллов нет; Освоить написание экзаменационного изложения, если ребёнок боится и не умеет; Повысить успеваемость, если отметки ниже желаемого уровня; Найти подход к ребёнку-"технарю", который считает гуманитарные предметы сложными; Научиться применять правила на практике, а не просто заучивать их; Избавиться от стрессов с домашними заданиями и ссор в семье. 🥇 МОИ НАПРАВЛЕНИЯ: Подготовка к ЦЭ: эффективные занятия по отработанной программе. Изложение: научу писать грамотно, уверенно и в срок. Повышение успеваемости: устранение пробелов, систематизация знаний. 🔊 ПОЧЕМУ РЕЗУЛЬТАТИВНЕЕ занятия не 1х1, а рядом с другим учеником? ✅ Занятия проходят в комфортной среде (1-4 человека). ✅ Это мотивирующая среда, где поддерживается здоровая конкуренция. ✅ Каждый ученик понимает, что он не один сталкивается с трудностями, и получает поддержку. ✅ Индивидуальная проверка домашнего задания и анализ ошибок. ✅ Регулярная обратная связь родителям по итогам проверочных работ и занятий. 🎯 МОЯ ГАРАНТИЯ: Если ваш ребёнок: занимается 2 раза в неделю без пропусков; выполняет все домашние задания в срок; готов трудиться усердно, то: Оценка вырастет на 1-2 балла в год, а результат на ЦЭ заметно улучшится! 🆓 1-е занятие — бесплатное! Принцип "Давайте попробуем!" поможет вам убедиться, что мой подход подходит вашему ребёнку.

О себе ⭐

Участница международного образовательного проекта в Турции. За 33 года работы у меня сформировалась авторская система ускоренного обучения, выстроенная на ассоциативном и мнемоническом запоминании. Работа онлайн возможна только по предоплате. Пишите, буду рада помочь.

О себе ⭐

Филолог, психолог -профориентолог, работаю в 2 направлениях: как преподаватель русского языка, репетитор, эксперт подготовки к ЦТ, и как психолог. Помогаю определиться с профессиональным вектором подросткам и взрослым. Составляю подробный план поступления. Как гештальт психолог помогаю прорабатывать мотивацию и вопросы самоопределения. Работаю в смешанном формате: личные встречи, диагностика на платформе, тренинги.

О себе ⭐

К ЦТ готовлю с 2008 года при помощи авторских, мной созданных правил и упражнений. В видеообращении рассказываю о методике преподавания более подробно. Результаты учеников можно посмотреть в фотогалерее. Есть много отзывов. Репетиторство - это моя основная работа, не преподаю в школе, поэтому работаю качественно и на результат. Занятия индивидуальные и в группе из 2х человек. Но очень ЧАСТО занятия в мини-группе из 2х человек оказываются эффективнее индивидуальных. Почему? 1. Похожие уровни и цели. Я объединяю учеников с одинаковым уровнем подготовки, с одной целью (например, получить 70−80 баллов). Таким образом, никто не отстаёт и не вырывается вперёд во время занятия. 2.Наличие здорового духа соперничества. Стремление ученика быть лучше является сильнейшим стимулом к обучению. 3.Присутствие другого собеседника. Слушать голос ТОЛЬКО репетитора бывает скучно. 4.Выполнять задания по очереди многим ученикам физически и психологически легче. Можно отдохнуть, пока отвечает другой. 5.Возможность учиться на чужих ошибках. Неточность в работе «соперника"запоминается лучше. Если в упражнении у напарника ученик заметил ошибку, то он не допустит ее в дальнейшем. Даже если ученик боится задать вопрос, его сосед может это сделать за него. 6. Экономия. Стоимость занятий в группе значительно ниже. Для многих родителей это важно. 7. Мини- группа из 2х человек — это наиболее удачное сочетание индивидуального и группового метода обучения (10 человек в группе. Занятия в таких группах предлагают учебные центры).

О себе ⭐

Имею 28 лет опыта работы учителем русского языка и литературы. Занималась репетиторством в течение двух лет. Предлагаю качественную подготовку к ЦЭ, ЦТ, экзамену по русскому языку за 9 класс, а также помощь в устранении пробелов по русскому языку у учащихся 5–8 классов.

О себе ⭐

Есть опыт преподавания всех уровней. От нуля до свободного разговорного. Индивидуальный подход к каждому ученику, использование современных учебных пособий, методик. На наших занятиях возможна практика разговорного английского языка с носителями языка. - сопровождение школьной программы и восполнение пробелов. - подготовка к ЦТ. - подготовка к TOEFL, IELTS. - обучение разговорному англ. с нуля. - подготовка к собеседованиям. - подготовка к IT.