О себе ⭐

Белорусский без стресса: пошаговая система для результата, который видно каждую неделю. Часто родители говорят: "Мы учим правила, а в диктанте/изложении или сочинении снова ошибки!" Дети путают слова, теряют баллы из-за невнимательности, а домашние задания превращаются в скандал. И главное — непонятно, помогает ли репетитор вообще. Я убираю эту неопределенность. У меня нет "уроков ради уроков". Есть четкий план, разбитый на микро-шаги: Каждое занятие — только 1 конкретная тема (без каши в голове). Все правила сразу превращаем в цветные схемы-шпаргалки — ребенок видит логику, а не зубрит. Задаю только то, что мы уже разобрали. Никаких "слез над тетрадкой". Учитель высшей категории, лауреат республиканского конкурса педагогического мастерства "Учитель года", работаю в государственном учреждении образования более 20 лет. Устранить пробелы в школьной программе, повысить успеваемость, подготовиться к экзаменационному изложению или успешно сдать ЦЭ не ПРОБЛЕМА, а выстроенная система микро-шагов. Працую на вынік. Пры рабоце выкарыстоўваю індывідуальны падыход да кожнага вучня. Прымяняю на практыцы інструменты візуальнай адукацыі (Canva, Learningapps, Padlet, Genially). Ствараю інтэрактыўны кантэнт да заняткаў (інфаграфіку, інтэрактыўныя плакаты і прэзентацыі). Тэмы разбіраю як актуальныя, так і наперад. Заняткі праходзяць анлайн праз ZOOM. Для тых, хто хоча ўзнавіць або асвоіць вуснае маўленне, дапамагу авалодаць лексікай беларускай мовы, пазнаёмлю з сінтаксічнымі асаблівасцямі, фанетычнай сістэмай. Для больш дасканалага авалодання вусным маўленнем выкарыстоўваю аўтарскія практыка арыентаваныя заданні, якія ствараюць розныя "крытычныя" сітуацыі, што патрабуюць ад навучэнца мысліцельнай дзейнасці ў пошуку патрэбных слоў і канструкцый. Буду рада знаёмству і супрацоўніцтву).